Полина в обычной группе, а Катя в логопедической, потому что ей нужен массаж и специальные занятия. Я бегала из корпуса в корпус каждые полчаса, чтобы проверить, как они обе. Воспитатели уже знали меня и махали рукой: мол, всё хорошо, идите. А я всё равно бегала и подглядывала в окно. Полина быстро нашла подружек и играла с ними, а Катя сначала сидела в углу с машинкой, но к обеду тоже начала улыбаться и даже попробовала кашу. Я выдохнула и подумала, что может быть и получится совмещать работу и садик, хотя пока я нахожусь в процессе адаптации больше, чем они.